Projetos de extensão visam a prevenção, educação e promoção da saúde / Divulgação/Afya Garanhuns.
No Agreste pernambucano, a realidade encontrada pelos estudantes de Medicina fora da faculdade também se transforma em aprendizado. Em projetos de extensão, alunos da Afya Garanhuns circulam por diferentes territórios da região, onde conhecem de perto as condições de vida da população, identificam necessidades de saúde e desenvolvem ações voltadas às demandas de cada comunidade.
No primeiro semestre de 2026, os estudantes e professores da instituição desenvolveram 27 projetos de extensão que beneficiaram diretamente mais de 600 pessoas nos municípios de Garanhuns, Angelim, Jucati e São João. As iniciativas foram realizadas em Unidades Básicas de Saúde, Programas de Saúde da Família, Centros de Referência de Assistência Social, escolas, creches, espaços públicos e comunidades rurais, com ações voltadas à prevenção, educação e promoção da saúde.
A experiência coloca os futuros médicos diante de uma realidade que nem sempre aparece nos livros. Na UBS Planalto, por exemplo, os alunos criaram materiais educativos com recursos visuais para orientar pacientes analfabetos sobre o uso correto de medicamentos. A iniciativa buscou reduzir possíveis erros e ampliar a autonomia das pessoas, além de mostrar aos acadêmicos que uma orientação médica, por mais tecnicamente correta que seja, precisa ser compreendida por quem irá colocá-la em prática.
“O verdadeiro papel dessas ações é romper os muros da faculdade e chegar até a população que mais precisa. Não estamos apenas formando médicos, estamos formando cidadãos empáticos e que compreendem que a saúde só é efetiva quando alcança a todos, sem distinção", afirma Isabella Medeiros, coordenadora de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão, Inovação e Internacionalização da Afya Garanhuns.
No campo, os projetos também permitiram uma aproximação com os desafios específicos enfrentados por agricultores e comunidades rurais. Em atividades realizadas no município de Jucati e na UBS Riacho, por exemplo, os estudantes abordaram o rastreamento da doença renal crônica em pessoas com hipertensão e diabetes, além de terem promovido orientações sobre os riscos relacionados ao uso inadequado de agrotóxicos. As vivências mostram, na prática, como as condições de trabalho e as características de cada território precisam ser consideradas nas estratégias de prevenção e cuidado com a saúde dessas populações.
Alunos identificam necessidades voltadas às comunidades / Divulgação/Afya Garanhuns.
A diversidade das comunidades alcançadas pelas ações também exigiu diferentes olhares dos estudantes. Em unidades como as UBS Viana e Moura e Boa Vista, foram realizadas capacitações voltadas ao acolhimento humanizado da população LGBTQIAPN+, buscando sensibilizar profissionais e reduzir barreiras de acesso aos serviços de saúde.
Com ações realizadas em diferentes municípios e voltadas a públicos com necessidades diversas, a extensão universitária amplia a presença da formação médica no território e fortalece a relação entre a instituição e as comunidades da região. Ao mesmo tempo em que comunidades recebem informações e participam de ações relacionadas à prevenção e à promoção da saúde, os estudantes passam a compreender melhor as diferentes realidades dos pacientes que encontrarão ao longo da carreira. Nesse processo, fatores como escolaridade, renda, cultura, trabalho e acesso aos serviços deixam de ser conceitos abstratos e passam a integrar a compreensão sobre o cuidado em saúde.
Ao longo da graduação, esse contato contribui para ampliar a compreensão dos estudantes sobre o cuidado em saúde, que envolve mais do que identificar sintomas e definir tratamentos. Para o médico em formação, entender a realidade de uma comunidade também significa compreender melhor as pessoas que estarão do outro lado da consulta e reconhecer que a formação profissional se completa, também, no contato com a vida cotidiana da população.
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